...A Bitche depuis 1727...
...depuis...
Tous les chemins mènent à ..Saint-Augustin !!!
Les priorités
de l’éducation nationale : une liberté de choix pour
l’élève et ses parents et une liberté d’initiative de
l’équipe éducative
Des parcours
5ème/4ème
3ème/2nde
1ère/terminale
Cycle d’adaptation
Cycle d’exploration
Cycle de détermination
Cycle de préparation au BAC
et à l’enseignement supérieur
Classes préparatoires
scientifiques à l’ISEN
Un
environnement éducatif
- Un internat filles/garçons avec un vrai projet éducatif : Saint Augustin est une « école-carrefour » pour la jeunesse, avec les objectifs prioritaires que sont le dialogue, la qualité de l’accueil, la sécurité de l’encadrement. C’est pour les garçons et les filles « l’internat des choix, personnels et professionnels », à une période de leur existence.
Un site architectural majestueux dans un
environnement naturel(beaucoup d’espace et de salles
disponibles, au cœur de la verdure des Vosges du
nord).
Une équipe, SAINT AUGUSTIN c’est
aussi une équipe éducative expérimentée,
motivée et évolutive.
- L’école a la charge de préparer les jeunes au monde de demain.
Cela suppose un certain nombre de piliers, porteurs
de formation.
 un pilier de la Chapelle |
Le Collège Saint-Augustin a pour
objectif premier de favoriser l’éducation selon
les valeurs de l’Evangile mais accepte également
les élèves d’autres horizons dans un respect
réciproque.
 |
Cependant, en tant
qu’établissement scolaire, il se doit de faire le
maximum pour favoriser la réussite des études.
- Ainsi cette éducation passe par
l’apprentissage de la vie
en communauté.
L’équipe d’animation de la Communauté des Juniors regroupant les élèves de 6°et5°:
>leur propose
des activités sportives et culturelles suscitant
dynamisme, goût de l’effort, curiosité : championnats
de sports collectifs, activités UNSS, ateliers danse,
théâtre, échecs, astronomie, Internet …
>encourage la
créativité lors des semaines d’animation à
thème : semaine du livre- de la musique- de la
peinture…
>prône
l’ouverture des jeunes sur
l’extérieur…proche ou lointain : participation
aux activités du cycle culturel Cassin - les
récollections par l’équipe pastorale -
découverte du patrimoine du pays de Bitche.
- C’est dans ce cadre que le Collège Saint-Augustin cherche à promouvoir l’épanouissement de la personnalité de chaque élève. Bien entendu la réussite scolaire constitue la priorité de toute action ou innovation. L’équipe pédagogique aidera les collégiens à franchir cette étape importante de leur scolarité :
- Quelques séances de classe du matin sont plus longues (1h15). Cela permet aux professeurs de maths et de français, en plus du cours, de commencer les devoirs avec les élèves pour leur donner des pistes de travail.
- Des séances de consolidation en maths et des cours de soutien en français (lecture, grammaire) permettent de revenir sur des notions par petits groupes.
- Possibilité d’étudier l’allemand et l’anglais dès la 6ème (classe trilingue).
- Les élèves qui ont commencé l’allemand dans le primaire et ont suivi la voie « VSM » ou fréquenté une école biculturelle dès le CP, ont des heures spécifiques et peuvent donc poursuivre cette voie dans notre établissement. (Classe européenne à partir de la 4°)
>Pour offrir aux élèves des conditions de travail permettant de réussir au mieux les études,
>Pour offrir aux
collégiens toutes les chances de réussir leur..... projet
personnel,
Saint-Augustin met aussi l’accent
sur la concertation et le dialogue à tous les
niveaux :
le Professeur Principal, pivot de
l’équipe éducative, est avant tout un médiateur.
le carnet de correspondance sera
le reflet de cet échange
parents–professeurs-élèves.
Une cellule d’écoute, animée par
des parents et des professeurs, propose aux
élèves et aux parents qui le souhaitent une aide pour
résoudre leurs difficultés et ainsi retrouver
confiance et courage.
